Понедельник, 23.10.2017, 11:11
Приветствую Вас Гость | RSS

403 кабинет

Статистика

Онлайн всего: 49
Гостей: 49
Пользователей: 0

Каталог статей

Главная » Статьи » Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

Как получить 5 баллов за задание №7 ЕГЭ по русскому языку

Как получить 5 баллов за задание №7 ЕГЭ по русскому языку

При выполнении этого задания вам нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Кстати, за это можно получить 5 баллов. Сначала следует найти предложения, в которых допущены ошибки, а затем установить соответствие между предложениями и грамматическими ошибками.

 

1. Употребление падежной формы существительного с предлогами

 

Все следующие предлоги сочетаются только с дательным падежом существительного:

* Согласно (кому? чему?)

* Благодаря (кому? чему?)

* Вопреки (кому? чему?)

* Подобно (кому? чему?)

* Наперекор (кому? чему?)

* Также в предложении могут быть предлоги, сочетающиеся с существительным в родительном падеже:

 

* в меру (чего?)

* в течение (чего?)

* в продолжение (чего?)

* в силу (чего?)

* в заключение (чего?)

* в виде (чего?)

* по причине (чего?)

* наподобие (чего?)

 

По (значение "после”) употребляется с П.п.: по окончании фильма.

При глаголах, выражающих чувства, ПО употребляется с Д.п.: тосковать по дому, плакать по отцу.

 

СЛЕДУЕТ ЗАПОМНИТЬ: по прибытии, по окончании, по приезде.

Предлог БЛАГОДАРЯ нельзя употреблять, когда речь идет о чем-то отрицательном. Нельзя говорить: Благодаря плохой погоде мы опоздали на концерт.

Следует различать конструкции со словами, близкими по значению, но требующими употребления разных падежных форм:

беспокоиться (о ком?) о дочери – тревожиться (за кого?) за дочь

упрекать (в чем?) в слабости – порицать (за что?) за слабость

уверенность (в чем?) в победе – вера (во что?) в победу

 

2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

 

[ед.ч. ( ? ) мн.ч.]- неправильно

[мн.ч.(?)мн.ч]- правильно

При относительном местоимении кто сказуемое имеет только форму ед.ч.:

 

 

Пример: [Все, (кто стояли в строю), продолжали молчать].

[Все, (кто стоял в строю), продолжали молчать].

Если подлежащее выражено собирательным именем существительным (студенчество, молодежь, учительство), то сказуемое употребляется в форме единственного числа: Студенчество активно участвует в жизни города.

 

3. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

 

Приложение – это определение, выраженное существительным. Несогласованными приложениями являются названия газет, журналов, литературных произведений, предприятий и т.д. Они пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки.

 

Запомните:

* Если перед кавычками стоит родовое название (книга, газета, журнал, картина и т.д.), название в кавычках должно стоять в Им.п. Например, роман «Обломов» - в романе "Обломов"; картина «Февральская лазурь» - на картине "Февральская лазурь"; песня «Детство» - в песне "Детство".

* Если перед кавычками нет родового названия, название в кавычках склоняется. Например, в «Обломове»; в «Февральской лазури» Грабаря; в «Детстве».

 

Пример: В журнале «Новый мир» был впервые опубликован этот рассказ. (Это правильно)

В журнале «Новом мире» был впервые опубликован этот рассказ. (Это неправильно)

В «Новом мире» был впервые опубликован этот рассказ. (Это правильно)

 

4. Ошибка в построении предложения с однородными членами

 

* Одна часть речи;

* Относятся к одному слову;

* Отвечают на один вопрос;

* Имеют одинаковую форму.

Не только = , но и = .

 

 

Пример: Я не только рисую, но и танцую. ( Это правильно)

Новая статья не только напечатана в газетах, но и в глянцевых журналах. (Это неправильно)

Я люблю чтение и петь. (Это неправильно) Я люблю читать и петь. (Это правильно) Я люблю чтение и пение. (Это правильно)

 

5. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

 

 

Действие, обозначенное деепричастным оборотом, выполняется тем же субъектом, что и действие, обозначенное сказуемым.

Пример: Уходя со смены, специалистами проверяется оборудование фабрики. (Это неправильно)

Уходя со смены, специалисты проверяют оборудование фабрики. (Это правильно)

 

Деепричастный оборот чаще всего нельзя использовать вместе с безличными предложениями, кроме тех случаев, когда действие выражено словами МОЖНО, НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО, СЛЕДУЕТ, ХОЧЕТСЯ, РЕКОМЕНДУЕТСЯ, ТРЕБУЕТСЯ, НЕЛЬЗЯ.

Пример: Выполняя задание, следует опираться на правило. (Это правильно)

 

6. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

X , |причастный оборот|

 

Если в предложении есть причастие, его форма (окончание) должна быть согласована с определяемым существительным. Для этого задаем от определяемого слова вопрос к причастию. Например, «было много ребят, (каких?) приехавшИХ в лес». Окончание причастия должно совпадать с окончанием вопроса к нему.

 

Пример: Когда солнце поднялось из-за моря, оно осветило горные вершины, покрытых снегом. (Это неправильно)

Когда солнце поднялось из-за моря, оно осветило горные вершины (какие?) покрытые снегом. (Это правильно)

Не могут выступать в качестве однородных синтаксических элементов причастный оборот и придаточная часть сложноподчиненного предложения.

Пример: Девочка подошла к котенку, лежащему возле террасы и который чистил свою шерстку. (Это неправильно)

 

7. Неправильное построение предложения с косвенной речью

 

Недопустимо, чтобы при использовании цитат в качестве придаточных изъяснительных предложений в них употреблялось местоимение «Я».

 

 

Пример: Он улыбнулся профессору и добавил, что (Я) обязательно учту все ваши пожелания. (Это неправильно)

Он улыбнулся профессору и добавил, что (ОН) обязательно учтет все ваши пожелания. (Это правильно)

 

Желаю успехов!

 

 

Категория: Подготовка к ЕГЭ по русскому языку | Добавил: дракула (14.01.2016) | Автор: dolga
Просмотров: 1635 | Рейтинг: 5.0/25
Всего комментариев: 0
Вход на сайт
Поиск